Deelnemers aan de leergang zijn werkzaam bij uiteenlopende organisaties, waaronder RDW, DUO, Rijksuniversiteit Groningen, Hanze en de gemeente Emmen. Zij werken aan vraagstukken rond digitalisering, data en informatiemanagement. Van oktober tot en met februari verdiepten zij zich onder andere in data governance, informatie- en verandermanagement, de impact van AI op organisaties, wet- en regelgeving en ethiek.
Een deelnemer vat het traject als volgt samen: “Dit is geen snelle cursus, maar een traject voor professionals die zich echt willen verdiepen en verbreden binnen het vakgebied. Deze leergang dwingt je om uit de waan van de dag te stappen en weer écht te leren.”
Van knelpunten naar concrete plannen
De leergang werd afgesloten met het ontwikkelen van een roadmap voor de eigen organisatie. Daarin staat centraal hoe bestaande knelpunten kunnen worden aangepakt en doorontwikkeld naar een toekomstbestendige inrichting van informatiehuishouding. De plannen liepen uiteen van organisatiebrede strategieën voor AI Governance tot het opschonen en herstructureren van informatiebestanden. Ook is er aandacht voor cultuur- en gedragsverandering: een factor die volgens de deelnemers essentieel is om duurzame verbetering te realiseren.
Toenemende complexiteit vraagt om scholing
De druk op informatiehuishouding neemt verder toe door digitalisering, de opkomst van AI en strengere eisen rondom datagebruik. Organisaties zoeken daarom steeds vaker naar professionals die beleid, governance en technologie met elkaar weten te verbinden. Om aan deze groeiende behoefte te voldoen, ontwikkelden de IT Academy Noord-Nederland en de Rijksoverheid in 2024 gezamenlijk de leergang Data- en Informatiehuishouding. Het programma richt zich specifiek op professionals uit publieke organisaties die een rol spelen in het verbeteren van informatiebeheer. De derde editie van de leergang start in oktober 2026.
